10月13日8時，新疆農業大學的校園還籠罩在晨霧中，一支身著統一制服的隊伍已整裝列隊，身姿挺拔如校園里筆直的白楊——他們是該校大學生國旗班。

國歌奏響，旗手振臂一揮，鮮艷的五星紅旗迎風展開，冉冉升起。隊員目光追隨著上升的旗幟，眼神堅定，神情莊重。該國旗班自1989年成立以來，600余名隊員接力傳承，無論寒暑，無論晴雨，已完成7000次升旗儀式。

10月16日上午，該國旗班指導教師古麗戈娜·阿里木作為自治區民族團結進步模范集體代表，參加自治區第九次民族團結進步表彰大會。她說：“他們守護的，不僅僅是一面旗幟，更是一種融入血脈的信仰?！?/p>

“穿上國旗班制服，守護國旗尊嚴；脫下制服，我們仍要做旗幟?！边@是國旗班隊員們常掛在嘴邊的一句話，也是他們內心的行為準則。

為了讓愛國信仰更加深入人心，國旗班主動創新，承擔起《中華人民共和國國旗法》的宣講任務。他們走進班級、宿舍、社團，用年輕人喜聞樂見的情景劇、知識競賽等形式普及國旗知識、講述國旗故事。截至目前，已累計開展各類主題宣講和活動2800余場，覆蓋師生超20萬人次。他們用行動，讓愛國主義從書本上的概念，變成了可觸摸、可感知、可實踐的具體行動。

他們組織的“模擬升旗”活動，受到同學們的歡迎。當同學親手撫平國旗上的褶皺，親身經歷列隊、敬禮的完整流程后，由衷地感慨：“原來每一個動作都承載著沉甸甸的責任，愛國就藏在這些一絲不茍的細節里?！?/p>

在國旗班，民族團結不是口號，而是浸潤在日常點滴中的鮮活實踐。

第24屆隊員張靜，在校期間不幸罹患重病，生命即將走到盡頭時，他毅然決定捐獻自己的器官。最終，他的無私大愛成功救治了5名來自不同民族的患者，讓5個瀕臨絕望的家庭重獲希望。

為了將這份愛永久延續，學校設立了“張靜愛的延續救助基金”，用于幫助身患重癥且家庭經濟困難的學生渡過難關。這份跨越民族的生命饋贈，成為國旗班乃至全校民族團結精神最深刻、最動人的注腳。

國旗班的腳步，從未止于校園。他們將愛國情、團結情播灑到更廣闊的天地。

在新疆農業大學附屬中學的操場上，孩子們仰著稚嫩的臉龐，好奇地問：“老師，國旗的五角星有什么含義？”“升國旗時為什么要敬禮？”國旗班的隊員耐心解答，這是他們“國旗知識進校園”活動的尋常一幕。

近年來，國旗班組建社會實踐團隊，深入南北疆廣袤農村，協助20余個村落組建起自己的“鄉村國旗班”，成為村落中傳承愛國精神的重要載體。隊員們不僅悉心為村民們講解升國旗禮儀，還和村里的老黨員一起發掘村史，將村里各族群眾互幫互助、親如一家的故事，融入升國旗儀式的講解詞中。

2024年，國旗班組建“大國邊疆 青春聚力”暑期社會實踐團隊，奔赴祖國西北邊境哈巴河縣鐵熱克提鄉白哈巴村。在那里，他們與駐守的戍邊衛士一同升起國旗，共同分享守護國旗、守護邊疆的感人故事。在這次意義非凡的活動中，升起的那面國旗，后被鄭重贈予天安門國旗護衛隊，珍藏于天安門國旗班陳列館。新疆農業大學國旗班，成為全國高校中唯一獲此殊榮的集體。

隊員們自豪地說：“這面國旗，連接著邊疆與首都，也見證著我們所有人守護祖國的共同決心?！?/p>

第24屆隊員郭雪峰，2016年作為自治區選調生，主動申請到南疆工作，被分配到喀什地區疏附縣布拉克蘇鄉。初到鄉里，語言不通，他就跟著村干部一個字一個字地學；農業技術不熟悉，他就白天走訪農戶，晚上挑燈查閱資料。

2021年，他榮獲“自治區脫貧攻堅先進個人”稱號?；仡櫷?，他動情地說：“是國旗班教會我，要把根扎在祖國的土地上，把心交給人民?！?/p>

三十六載，初心不改；三十六載，薪火相傳。古麗戈娜說，我們國旗班的故事，是新疆各族青年團結一心、奮發有為的縮影，更是新時代中國高校鑄牢中華民族共同體意識的有力實踐。（閆嘯天）

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